Este documento sintetiza la implantación en España del conocido como Plan Bolonia, focalizado singularmente en aquellos aspectos que resultan de interés para las organizaciones profesionales. En este sentido, se presta especial atención a la nueva elaboración de los planes de estudio universitarios así como a la participación de los representantes de las corporaciones profesionales en los programas de acreditación de estos títulos por parte de la ANECA. Asimismo, el documento recoge información sobre los Marcos de Cualificaciones (QF-EHEA, EQF, MECES, MECU) y las últimas novedades legislativas en relación a estos. Finalmente, se repasan aspectos relacionados con el reconocimiento de cualificaciones, la certificación profesional y la homologación de títulos.
La elaboración de este estudio radica en la voluntad de poner a disposición de los miembros de Unión Profesional un documento aglutinador de los citados contenidos al tiempo que se refleja la conexión existente entre todas las materias.
Al estudio le acompaña un esquema titulado ‘Panorama normativo del sistema educativo universitario español’ en el que se recoge la normativa más relevante promulgada en nuestro país a resultas de la Declaración de Bolonia y la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior.
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